сегодня
29 марта, 00:50
пробки
0/10
курсы валют
usd 92.26 | eur 99.70
сегодня
29 марта, 00:50
пробки
0/10
курсы валют
usd 92.26 | eur 99.70

Римские императоры в русских школах

Кадр из фильма "Собачье сердце"

Госдума восхитила публику очередным проектом. Заместитель председателя комитета по культуре, депутат от КПРФ Владимир Бортко решил внести глобальные изменения в закон «Об образовании в Российской Федерации».

В пояснительной записке он пишет: «Предлагается, чтобы с первого класса и до окончания школы учитель обращался к ученику только на «Вы». Более того, учителю предлагается следить за тем, чтобы во время классных занятий ученики также обращались друг к другу, используя местоимение «Вы».

То есть в первом классе привычными станут педагогические реплики вроде такой:

«Василий, не ковыряйте, пожалуйста, в носу и немедленно извольте вымыть персты».

Кинорежиссёр приводит в защиту своей инициативы разные аргументы.

Фото Римские императоры в русских школах 2
Влади́мир Влади́мирович Бо́ртко — российский режиссёр, сценарист и продюсер. Автор фильмов «Собачье сердце», «Идиот», «Тарас Бульба»

Исторический: «В ХIХ веке обращение на «Вы» стало нормативным в светской речевой учтивости, которое стоило бы употреблять и в 21 веке».

Возражение. Уважаемый депутат перепрыгнул через век двадцатый с его реальностями, с его партийно-товарищеским «тыканьем», а также, видимо, забыл, что в девятнадцатом веке «светская учтивость» рекомендовала использовать и другие выражения: ваше сиятельство, ваша светлость, ваше высочество, графиня, княгиня, господин статский советник, сударь... Неужели следующим шагом депутата-коммуниста в царское прошлое станет пожелание, чтобы смерды-избиратели подавали свои челобитные с глубоким поклоном: «Ваша светлость господин депутат, нижайше просим-с...»
Аргумент кинорежиссёра из области этики: «Употребление в разговорной речи местоимения «Вы» — естественное желание человека чувствовать уважение окружающих, слышать к себе уважительное обращение. И где как не в школе необходимо вкладывать в его сознание важнейшую часть воспитания – уважение к себе и другим».

Возражение. Есть версия, что на «Вы» впервые стали обращаться к римским императорам, когда они стали обладателями нескольких титулов.

О нравственности этих самых Неронов и Калигул наслышан весь мир.

Фото Римские императоры в русских школах 3
Чтобы показать своё величие, Калигула объявил войну Посейдону и приказал воинам кидать копья

Поздняя Византия наследовала этот обычай, а после её падения обращение на «Вы», вместе с некоторыми царедворцами, перекочевало на Русь. Позднее влияние французского языка на русский закрепило это обращение среди местной аристократии. А в Древней Руси на «Вы» обращались только к врагам – «Иду на вы»! И даже в девятнадцатом веке Владимир Даль писал: «Искажённая вежливость заменяет это слово множественным числом (то есть заменяет «ты» на «вы»), но у нас доселе простой человек говорит всякому «ты», и Богу, и Государю».

Владимир Бортко уверен: «Особенный эффект эта поправка будет иметь в населённых пунктах, находящихся на удалении от столиц и культурных центров».

Владимир Даль сказал об этом так: Вместо тщеславной похвальбы сельского учителя (эманципированного), что он крестьянским мальчикам говорит «вы», учитель лучше бы сделал, заставив их себе говорить «ты»; в этом было бы пользы больше». И добавил пословицу:

«Лучше по чести тыкать, чем с подвохом выкать».

Ещё одна цитата из пояснительной записки автора поправки: «Человек, с детства привыкший к обращению «Вы», будет обладать повышенным чувством собственного достоинства...»

Думается, что господин депутат недостаточно чутко улавливает смысловую разницу личных местоимений. Александр Пушкин в одном из стихотворений заметил: «Пустое «вы» сердечным «ты» она, обмолвясь, заменила...» Для гениального поэта местоимение «вы» — пустое и формальное, а «ты» — сердечное и дружеское. Общение учителя и ученика во время урока – сложнейшее взаимодействие, результатом которого должно стать усвоение новых знаний. Это самое усвоение часто даётся с большим трудом, с муками, со слезами непонимания на глазах детей. Им требуется искреннее участие, сердечная помощь, дружеское расположение доброго старшего наставника, ведь они совместно выполняют очень сложную работу. Холодное – уважительное, по мнению Бортко, — менторство будет препятствовать нормальному активному контакту учителя и ученика, особенно в младших и средних классах. В вузах – ещё куда ни шло, там дистанция между студентами и преподавателями больше, чем в школе, и отношения формальнее.

Даже и в выпускных классах отдельные педагоги, чтобы подчеркнуть свою индивидуальность, могут обращаться к ученикам на «вы», но только по собственному решению, а не по приказу свыше, из министерства.

Можно приводить и другие возражения против депутатской инициативы, можно назвать её лингвистической утопией, но самый, как говорится, железный довод – это её дикая неуместность, несвоевременность. Народ стремительно беднеет; на дворе лютует кризис; политические перспективы не видны даже на два дня вперёд; сбережения тают; люди теряют работу; перепуганные мигранты толпами бегут с корабля; по телевизору показывают бесконечные «минутки ненависти»; в умах вызревает агрессия; бюджеты сёл и городов пусты, а мегаполисов типа Новосибирска свёрстаны с огромным дефицитом.

Сам Господь Бог не знает, что будет далее с нефтью, долларом и рублём.

Но вместо того чтобы призвать к ответу правительственных мистеров-твистеров, министров-миллионеров, призвать их всех в Госдуму и половину погнать с должностей – потому как апатичны, некомпетентны, не справляются с ситуацией; вместо этого российский парламент играет в бирюльки, тешит себя надеждами: вот станем обращаться к ученикам на «вы» — и жизнь пойдёт в гору. Так и пишут: «Предлагаемая поправка к ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» будет иметь колоссальное воспитательное значение, что, несомненно, скажется как на уменьшении преступности, алкоголизма и наркомании, так и на положительных сдвигах в других областях жизни народа».

Если это не прекраснодушная маниловщина, тогда что это?

Загрузка...