Каждый четвёртый новосибирский школьник не знает правил пунктуации

 16.12.2014, 17:54
подходящие темы
Каждый четвёртый новосибирский школьник не знает правил пунктуации
Фото с сайта www.moments4comments.ru

Новосибирское министерство образования опубликовало результаты итогового сочинения, которое написали выпускники 11 классов. «Незачёт» получили только 4% экзаменующихся, однако в целом результаты показали низкий уровень грамотности. Со статистикой оценок школьников ознакомился корреспондент Сиб.фм 16 декабря.

Напомним, в 2014 году итоговое сочинение в декабре официально предусмотрено программой ЕГЭ. Сочинение является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Оцениваетя оно по системе «зачёт» — «незачёт».

3 декабря 13 287 новосибирских одиннадцатиклассников написали итоговое сочинение. На выбор было представлено пять тем разной направленности. Самой популярной стала тема «В чём истоки непонимания между людьми разных поколений?», её выбрали 4063 выпускника. Меньше всего школьникам хотелось размышлять о том, почему картины зимы так интересны писателям, свой развёрнутый ответ на этот вопрос дали всего 599 человек.

Школьники с ограниченными возможностями вместо сочинения могли написать изложение. В Новосибирской области была написана 421 работа в таком формате.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме, аргументация и привлечение литературного материала, композиция, качество письменной речи и грамотность. Наибольшие проблемы у школьников вызвали именно последние два пункта, зачёт по ним получили только 76,7% от всех написавших. Только 33 школьника в своём сочинении отклонились от заданной темы. С аргументацией также справились почти все, не зачли работы только у 97 человек.

Общее число не сдавших этот этап аттестации — 580 человек. Для них предусмотрены две пересдачи, в феврале и в мае.

«Если по орфографии всё более-менее неплохо, то с пунктуацией катастрофа», — сообщил журналистам заместитель министра образования, науки и инновационной политики Дмитрий Метёлкин. Он также отметил, что по результатам сочинений должны быть предприняты меры для повышения грамотности школьников.

ВКонтакте
G+
OK
 
Новости партнёров
Комментарии

Редакция Сиб.фм призывает к конструктивной и взвешенной дискуссии по теме опубликованного материала. Недопустимы и удаляются комментарии, которые нарушают действующее законодательство, содержат призывы к агрессии, оскорбления любого характера, либо не относятся к теме публикации. Редакция не несёт ответственности за содержание комментариев.

самое популярное
присоединяйтесь!