С 1 сентября в китайских школах ввели ограничение по объёму домашних заданий. Лимит установили, чтобы разгрузить детей и дать им больше времени на отдых. Сделать то же самое предложили и в Новосибирской области. Идея вызвала между родителями и педагогами споры.

В детских садах и школах Китая с 1 сентября начали повсеместно внедрять политику «двух сокращений», предполагающую уменьшение объёма домашних заданий и дополнительных занятий. Она призвана разгрузить детей, чтобы у них оставалось больше свободного времени.

Общественный деятель Алексей Мазур 10 октября предложил рассмотреть возможность сделать то же самое в России, в частности, в Новосибирской области.

«А у нас есть какие-то нормативы, ограничивающие объём домашнего задания? По моим косвенным ощущениям — нет. А между тем большие объёмы домашних заданий являются важной причиной конфликтов между родителями и школьниками, нежеланием учиться, «срывами» учеников (всё равно не успеваю — ничего делать не буду). Они вредны ещё и тем, что ученик, вместо того чтобы хорошо понять важные базовые вещи, разрывается между ворохом параграфов, которые надо вызубрить (а до понимания дело не доходит)», — написал он в посте в официальной группе Общественного совета при министерстве образования Новосибирской области в Facebook.

По мнению Мазура, домашние задания по ряду предметов стоило бы запретить. История, география, литература, биология и ИЗО могли бы изучаться факультативно, считает общественник, поскольку их задача — расширить кругозор ребёнка.

«Простите меня, но тупая зубрёжка названий столиц африканских стран к расширению кругозора никакого отношения не имеет. Я понимаю домашние задания по математике и физике, где нужен навык решения задач. Я понимаю домашние задания по иностранному языку, где нужно учить новые слова. А по остальным предметам, может, стоит внимательно посмотреть: а какова целесообразность домашних заданий и оправдывает ли она перегрузку школьников?» — задался вопросом автор публикации.

В конце поста Мазур подчеркнул, что не пытается навязать кому-либо категоричное мнение по теме, а лишь предлагает её к обсуждению.

Многие не прошли мимо публикации и высказали свою позицию в комментариях.

«Школы и учителя разные. Если есть проблема перегрузки, её нужно решать адресно. Но сперва нужно понять: правда ли так катастрофически много задаётся, точно ли дело в этом. Или дело в неумении организовать время», — написала одна из пользовательниц.

«Мы итак против китайцев абсолютно неконкурентоспособны. А уж со снижением требований в школе так вообще упадём ниже плинтуса. Другое дело, что все учебники и сам процесс надо пересматривать в сторону большей наглядности и привязки к реальности. Ну невозможно без ужаса смотреть на блёклые картинки из учебников по географии или биологии. Про обществознание вообще молчу», — присоединилась к дискуссии другая.

Мать девятиклассника рассказала, что недавно вместе с сыном посчитала, сколько времени затрачивается на уроки в школе и домашнее задание. Количество часов получилось впечатляющим.

«Если бы это были отношения работодатель-сотрудник, то пришлось бы платить сверхурочные, время далеко выходит за обычную 40-часовую рабочую неделю. Примерно 46-48 получилось. Спросите себя, дорогие методисты, согласны ли вы несколько лет, каждую неделю работать по 46, 48, 50 часов?» — обратилась она к тем, кто отстаивает домашние задания.

К обсуждениям присоединился и доктор социологических наук, глава новосибирского филиала Фонда развития гражданского общества Константин Антонов.

«Надо же, как кишка тонка у современных родителей, так жалеющих своих чад! Ничего страшного! Меньше будут чада в интернете сидеть!» — заявил он.

Также пост прокомментировал министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук. Он ответил Мазуру, что готов обсудить вопрос.

Сиб.фм дополнительно опросил нескольких родителей школьников, чтобы узнать их мнение по спорному вопросу.

Мама третьеклассницы Ирина сказала, что считает объём домашних заданий вполне посильным. Ребёнок не устаёт, делать уроки вместе с ним — тоже неутомительно. Раньше педагоги требовали намного больше, отметила она.

Отец двоих школьников (первоклассника и третьеклассника) Валентин также заверил, что не назвал бы количество заданий на дом избыточным. По его словам, они необходимы, поскольку дисциплинируют детей.

Напомним, ранее в региональном Минобре объяснили, сколько времени должны затрачивать ученики 2-3 классов на выполнение домашней работы и как педагогам рекомендовано оценивать их знания.