Министр цифрового развития и связи Сергей Цукарь на оперативном совещании 6 декабря доложил губернатору Андрею Травникову о результатах реализации проекта по модернизации государственной информационной системы Новосибирской области «Электронная школа» в 2021 году.

В «Электронной школе» Новосибирской области зарегистрирована уже почти тысяча школ, их учителя за время работы системы выставили в электронные журналы почти 66 миллионов оценок.

Глава региона поддержал предложение министерства, адресованное к образовательным организациям, перейти от бумажных журналов к электронным.

«Сегодня все школы в Новосибирской области подключены к высокоскоростному интернету. Это инфраструктура, и нужно продолжить насыщать её удобными сервисами, совершенствовать их. Уважаемые коллеги, просьба активно поддержать внедрение новых сервисов цифровой образовательной среды – за этим будущее, мы вкладываем в это серьёзные ресурсы», – подчеркнул губернатор Андрей Травников.

Новосибирская область приступила к реализации проекта по модернизации государственной информационной системы «Электронная школа», в сентябре 2020 года. На первом этапе к проекту присоединились 9 образовательных организаций Новосибирска и Бердска.

Уже в апреле 2021 года была запущена масштабная кампания по приёму заявлений на запись в школу с портала ЕПГУ по новой доработанной в соответствии с федеральными требованиями к программе. С 1 апреля этого года в новой системе принято более 62 тыс. заявлений.

Таким образом, в 2021 году 17 % от общего числа заявлений на приём в школу поступило в электронном виде. Для сравнения: в период 2020 года в электронном виде было подано 21 % заявлений.

В сентябре 2021 года весь регион перешёл на новую модернизированную версию системы. Лидерами среди муниципальных районов и городских округов области по организации учебного процесса в этой системе стали наукоград Кольцово, Новосибирский, Куйбышевский, Кыштовский, Болотнинский и Чановский районы.

В Электронной школе зарегистрировано 984 образовательных организаций, с более чем 344,5 учащихся. Более одного миллиона уникальных пользователей, учителями внесено 65,9 млн оценок, в среднем в день преподаватели формируют 63,8 тысячи домашних заданий, а в неделю эта цифра достигает 443,5 тысяч.

Модернизирована для максимального удобства учителей, учеников и их родителей базовая часть системы – электронный журнал. Разработан и внедрён новый функционал портфолио ученика/преподавателя, электронная библиотека. Участники образовательного процесса получили возможность использования цифрового образовательного контента от ведущих поставщиков.

Новые возможности системы позволяют учителю анализировать успеваемость учащегося, прослеживая динамически изменяющиеся данные. Теперь можно контролировать загруженность учеников в день/неделю, достаточно указать время выполнения домашнего задания в минутах. Функционал электронной отчетности значительно расширен. Доступна аналитика по успеваемости в графическом виде.

Ученикам же предоставляется система хранения, систематизации и оценки успехов в различных областях. Есть возможность классификации результатов деятельности и развития ученика по направлениям. Например, олимпиады, спортивные достижения, конкурсы, мероприятия, дополнительное образование, элективные курсы и т.п.

Родители получили возможность направлять классному руководителю информацию о сроках и причинах отсутствия своего ребенка, всегда иметь под рукой в удобном мобильном приложении мониторинг успеваемости своего ребёнка и получать push-уведомления с оценками.

Не менее важный элемент качественного образовательного процесса – развитая коммуникационная среда участников. Обмен новостями и сообщениями доступен не только через электронную почту личного кабинета пользователей и доску объявлений системы, а также в мессенджере по тематикам.

В новой системе интегрированы шесть разных платформ, предоставляющих образовательный контент. Наиболее востребованные на сегодняшний день – Skysmart и Якласс.

Используя генератор проверочных заданий, педагоги могут создавать для учащихся индивидуальные домашние задания и прикреплять их в «Электронной школе», а любой ученик – прямо из электронного дневника приступить к выполнению домашней работы.

Оценки за выполнение домашнего задания автоматически попадают в электронный журнал (Якласс, МЭО).

Министр также доложил губернатору, что до конца 2021 года будет разработан функционал мониторинга распространения COVID-19 и других заболеваний в образовательных учреждениях. В стадии проработки и режим «одного окна»: детям и родителям доступно расписание школьных и дополнительных занятий в ГИС НСО, интегрированной с региональной платформой дополнительного образования «Навигатор».