Отец бывшей ученицы лицея № 12 сравнил выступивших против учителя географии родителей со школьными ябедами.
21 января мы опубликовали материал о скандале в новосибирском лицее № 12. Обратившиеся в редакцию родители рассказали, как учитель географии Галина Келарь громко кричала на детей-семиклассников. Такое поведение педагога они считают недопустимым и намерены жаловаться.
Однако есть и другая точка зрения на конфликт в школе. Отец бывшей ученицы лицея, новосибирский юрист Андрей Евдошенко поделился с редакцией своим видением проблемы.
Мы публикуем его монолог без сокращений.
«Со вниманием прочёл материал, в которой родители учеников 12-го лицея заявляют о своих претензиях в отношении учителя географии, и, видимо – в отношении педагогов вообще.
Пожелавшие остаться неизвестными родители заявляют о фактах неподобающего, по их мнению, отношения к ученикам.
Но, как и многое сегодня, их поступок требует комментариев.
Комментарии эти будут максимально неприятны родителям и учащимся.
Галина Васильевна Келарь нам хорошо известна, и профессионализм её безусловен.
Следует рассмотреть и препарировать не реакцию учителя, но поведение и реакцию учащихся и родителей.
«Они ведут себя как обычные подростки — болтают или сидят в телефонах», — заверяет родительница.
Болтают или сидят в телефонах на уроке...? Как же так?
Когда это стало возможным? Не тогда ли, когда родители заняли позицию обвинителей образовательного процесса? Не тогда ли, когда позволили детям заявлять об их правах, совершенно забывая об обязанностях...? Ведь ни один из анонимных жалобщиков не может утверждать, что его ребенок знает материал. Ни один.
Скрывая свои имена, они уподобляются школьным ябедам, которые совершают гнусный поступок и с готовностью жалуются на других. Чего же вы боитесь?
Родителям пора проснуться и уяснить, что в силу статьи 44 закона № 273 (Об образовании в РФ) «...Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования, а также: обязаны уважать честь и достоинство работников организации, осуществляющей образовательную деятельность».
Родителям пора проснуться, и признать, что они должны быть помощниками учителя, но не обвинителями. Что, позволяя великовозрастным оболтусам записывать анонимные аудиосообщения, они потворствуют их расхлябанности и невежеству.
Родителям пора проснуться и начать образовательный процесс с себя, со своего восприятия Школы, с кропотливых бесед о месте и значении процесса Познания. Познания, но не праздного времяпровождения!
Родителям пора проснуться, открыть учебник истории для пятого класса и уяснить для себя, что даже в школах Вавилона – почти четыре тысячи лет назад существовали специальные люди с палками, которые следили за дисциплиной и процессом обучения. А сегодня любой неуч имеет возможность немедленно пожаловаться на педагога за заслуженный окрик.
Это несомненная «заслуга» родителей, которые не в состоянии объяснить даже основы правильного мировоззрения.
Ни один из обиженных не освоил даже начальных знаний предмета, но — прекрасно освоил приёмы воздействия на педагога.
К сожалению, педагог бессилен перед воинственным невежеством и вместо помощи, на которую он вправе рассчитывать, получает от родителей анонимные жалобы.
Разве эти недоросли знают предмет? Разве они могут похвастать хотя бы жалкими крохами знания предмета? Конечно нет.
Уж коли ты не знаешь ничего, кроме собственного телефона (полученного просто так, не в силу заслуг), так и не имеешь ты права высказывать свою точку зрения.
Ты ведь двоечник, Незнайка, ничего не стоишь. Настоящее твоё незавидно, будущее – туманно. Нет права у тебя критиковать педагога, тем более – жаловаться на него. Нет права. Потому что ни ты, ни твои родители не выполняете основные обязанности – обязанности обучаться.
До тех пор, пока эту простую истину вы не уясните, ничего у вас не получится, жалкие ябеды».
Подпишитесь на нас в Telegram
