Об охране труда и наших правах

Если кратко: нельзя заставлять учителей работать за компьютером больше 6 часов в день

05.11.2020 19:54

Фото Густаво Зырянов/Сиб.фм

Это незаконно и так учителей в школах скоро вообще не останется. Если объяснять, почему, то вот длинный пост.

В Новосибирской области школьные каникулы продлили до 15 ноября. С 16 ноября в оффлайн выходят 1-5 классы и 11 класс, а 6-10 классы переходят на дистант. По-прежнему предполагается закрывать классы на карантин, если в них есть заболевшие ковидом. Правда, тесты практически никому не делают.

На одних и тех же учителей предполагается одновременно повесить и дистант, и очное обучение в школе. Учителя были перегружены годами, с сентября перегружены ещё и заменами, поскольку множество коллег болеют. Болеют долго и тяжело. В области есть школы, где на больничном сейчас 40 % педагогического состава.

Такой режим протянется всю четверть, до конца декабря. И если весной коллеги ещё надеялись, что эта сверхнагрузка на месяц, то теперь дальше перенапрягаться уже невозможно. Школы уже потеряли часть опытных учителей, которые были вынуждены уйти на пенсию, а сейчас стоит ещё более масштабная проблема: если школы не начнут соблюдать нормы охраны труда, то многие учителя уволятся потому, что не могут себе позволить такие риски, и потому, что уровень их здоровья упадёт. А школа вообще-то и в «мирное время» требует от человека крепкого здоровья и напряжения всех сил.

Так вот, коллеги, надо бороться за свои права, иначе из этого учебного года мы выйдем слепыми и больными, а к следующему учебному году дефицит учителей в школах станет катастрофическим.

Работа с компьютером на рабочем месте регулируется несколькими документами.

Во-первых, это ТК РФ, где есть Раздел X Охрана труда. Там русским по белому написано, что каждый работник имеет право на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, и также на отказ от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушения требований охраны труда (статья 219).

Во-вторых, это СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы», который устанавливает, что при работе с компьютером при 8-часовой рабочей смене суммарное время перерывов должно быть от 50 до 90 минут в зависимости от того, сколько часов из смены связаны с работой с компьютером. Эти перерывы добавляются к прочим перерывам и перерывам на обед, и находиться на рабочем месте в это время необязательно. То есть: уроки в дистанте должны быть короче, а перемены – дольше.

В-третьих, это ТОИ Р-45-084-01, «Типовая инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере», утверждённая Приказом Минсвязи РФ от 02.07.2001 N 162. Она разделяет несколько групп трудовой деятельности при работе с компьютером. Преподавание на дистанте попадает под группу В – творческая работа в режиме диалога с компьютером. Продолжительность такой работы – не более 6 часов за смену.

В-четвертых, большинство учителей ещё и попадают под регулирование СанПиН 2.2.0.555-96 «Гигиенические требования к условиям труда женщин», который рекомендует не организовывать рабочие места, где нужно всё время сидеть.

Само собой, детям тоже сидеть столько за компьютером вредно, но это тема для большого отдельного текста.

Какие есть варианты не спалить в костре исполнительности последних учителей и при этом не оставить детей совсем без образования?

1) нужно пересмотреть расписание и количество уроков в день в каждом классе. Нельзя требовать полного перевода всех классов в синхронный режим работы с одновременным выходом в онлайн, часть занятий должна стать асинхронной, выполняемой без присутствия учителя

2) нужно увеличить перемены и сократить длину каждого занятия, чтобы добавить в день 50-90 минут дополнительных перерывов

3) нужно ограничить допустимое время выполнения и соответственно проверки домашних заданий. Возможно, отменить по части предметов домашние задания совсем. Любая проверка, связанная с нахождением у экрана, должна учитываться как работа с компьютером

4) нужно назначить учителям, выходящим в оффлайн, дополнительные льготы для компенсации рисков – прохождение платных тестов ПЦР, на антитела и КТ при необходимости, дополнительная медицинская страховка, компенсация в случае заболевания. Нужно поддержать учителей, которым страшно выходить в плотный контакт с 120-180 людьми в день

5) необходимо выделить областные, а лучше федеральные средства на привлечение дополнительных сотрудников на замены. В стране есть резерв людей, работавших в школе ранее. Вернуть их в школы — это задача адекватной риску оплаты. На уже работающих учителей повесить ещё больше уже невозможно

Платить хорошо сейчас нужно учителям и врачам, а не полиции. Полиции у нас и так слишком много, а учителей нужно больше всё время и везде.

Если вы учитель, а в вашей школе ничего не делается, чтобы сберечь учителей, а не выжать из них последние силы, то тут несколько шагов:

1) не соглашаться ни на какие дополнительные обязанности без оформления их дополнительным соглашением с прописанной оплатой или компенсацией или письменным приказом

2) обращаться за защитой своих прав в трудовую инспекцию и прокуратуру, как бы вы ни любили своего директора – потому что адекватный директор такие обращения как раз использует для защиты своей школы от идиотизма наверху.

Удачи, коллеги

Ваш комментарий

Новости партнеров

Новости партнеров

Загрузка...