сегодня
21 ноября, 23:00
пробки
1/10
курсы валют
usd 100.6 | eur 106.0
78.81% 1.7
сегодня
21 ноября, 23:00
пробки
1/10
курсы валют
usd 100.6 | eur 106.0

Красноярские школьники создали робота-медбрата и робота-поводыря

Фото с сайта a-iskra.ru

Школьники Красноярска спроектировали и изготовили серию медицинских и сельскохозяйственных роботов-помощников, в том числе робота-медбрата и робота-поводыря, узнал корреспондент Сиб.фм 3 ноября из сообщения красноярской мэрии.

Эти разработки были представлены на детском робототехническом фестивале IQ-Robot, который собрал в Красноярске более 350 школьников из Красноярского края, Тувы, Хакасии и Иркутской области. Всего на суд жюри было представлено около сотни роботов, из них более 20 предназначены для оказания медицинской помощи: красноярскими школьниками разработан робот-поводырь для слабовидящих людей, автоматизированный ассистент хирурга, робот-медбрат, который умеет ставить уколы и приносить лекарства, а также роботизированный протез кисти руки. Часть изобретений может быть использована в сельском хозяйстве, например, робот-пастух и робот-пчеловод, а также автоматизированная кормушка для птиц.

Авторы лучших работ теперь отправятся на главный сибирский робототехнический фестиваль «РобоСиб» и на всероссийский «Робофест». Стоит отметить, что в начале 2016 года команда красноярской школы № 149 стала абсолютным победителем «Робофеста» в Москве, а в мае ребята заняли второе место в номинации «Восходящая звезда» на открытом робототехническом чемпионате Европы в Испании.

По данным городского управления образования, в Красноярске программы технической направленности реализуются на базе 20 школ и учреждений дополнительного образования. Занятия по робототехнике и моделированию посещают восемь тысяч детей.

Напомним, в октябре учёные Томского госуниверситета презентовали силовым структурам сверхпроходимого робота ДУСю, способного составлять карту минных полей и обезвреживать бомбы. Также ими был разработан стеновизор «Радиодозор», который позволяет видеть людей сквозь стены и определять, куда они пойдут.

Загрузка...