Дети, родители и педагоги «измучены валом проверочных» заданий, считает преподаватель Александр Снегуров – он полностью поддерживает предложение президента Владимира Путина о сокращении количества проверочных работ в школе.
Число контрольных работ в школе нужно снижать, рассказал NEWS.ru заслуженный учитель РФ, историк Александр Снегуров, комментируя соответствующее поручение президента России Владимира Путина. Преподаватель отметил, что и дети, и родители, и педагоги «измучены валом проверочных» заданий, и призвал освободить их из этого «плена».
Он подчеркнул, что контрольные работы должны проводиться, но умеренно. Не стоит давать проверочный тест, если тема ещё не освоена или когда дети изучали её в качестве домашнего задания.
«Сейчас наметился такой крен — ученик осваивает тему дома с родителями, репетиторами, а в школе дают контрольную, как дети там что-то изучили. Школа всё больше и больше превращается в проверяющую, а не обучающую организацию. Мы видим, и я вижу по собственным ученикам, сколько даётся заданий. И тут же к ним идёт выполнение тестов. А где же объяснение? Где рассказ педагога. Этот крен существенный», — считает Снегуров.
По мнению собеседника, контрольные работы, «приходящие сверху, от администрации», стоит давать раз в полгода или в триместр, не нарушая процесс обучения. Снегуров уверен, что такой режим не лишит детей мотивации.
Одна контрольная не должна «напрыгивать» на другую, чтобы у ученика не было по пять работ в день. Я вижу, что дети в начальных классах, начиная со второго, страдают от этого. Нам объясняют, что это подготовка к ЕГЭ. Но сама эта система порочна, мне кажется, поэтому зачем готовить к этой порочной системе? Контрольные больше подходят для проверяющих организаций. Их составляют люди, отчуждённые от школьников и педагогов, отметил Снегуров.
Подпишитесь на нас в Telegram
