«Ученик разрывается»: родители и педагоги новосибирских школьников поспорили о количестве «домашки»

Фото «Ученик разрывается»: родители и педагоги новосибирских школьников поспорили о количестве «домашки»
Фото «Ученик разрывается»: родители и педагоги новосибирских школьников поспорили о количестве «домашки»

Фото pixabay.com

С 1 сентября в китайских школах ввели ограничение по объёму домашних заданий. Лимит установили, чтобы разгрузить детей и дать им больше времени на отдых. Сделать то же самое предложили и в Новосибирской области. Идея вызвала между родителями и педагогами споры.

В детских садах и школах Китая с 1 сентября начали повсеместно внедрять политику «двух сокращений», предполагающую уменьшение объёма домашних заданий и дополнительных занятий. Она призвана разгрузить детей, чтобы у них оставалось больше свободного времени.

Фото «Ученик разрывается»: родители и педагоги новосибирских школьников поспорили о количестве «домашки» 2

Общественный деятель Алексей Мазур 10 октября предложил рассмотреть возможность сделать то же самое в России, в частности, в Новосибирской области.

«А у нас есть какие-то нормативы, ограничивающие объём домашнего задания? По моим косвенным ощущениям — нет. А между тем большие объёмы домашних заданий являются важной причиной конфликтов между родителями и школьниками, нежеланием учиться, «срывами» учеников (всё равно не успеваю — ничего делать не буду). Они вредны ещё и тем, что ученик, вместо того чтобы хорошо понять важные базовые вещи, разрывается между ворохом параграфов, которые надо вызубрить (а до понимания дело не доходит)», — написал он в посте в официальной группе Общественного совета при министерстве образования Новосибирской области в Facebook.

Фото «Ученик разрывается»: родители и педагоги новосибирских школьников поспорили о количестве «домашки» 3

По мнению Мазура, домашние задания по ряду предметов стоило бы запретить. История, география, литература, биология и ИЗО могли бы изучаться факультативно, считает общественник, поскольку их задача — расширить кругозор ребёнка.

«Простите меня, но тупая зубрёжка названий столиц африканских стран к расширению кругозора никакого отношения не имеет. Я понимаю домашние задания по математике и физике, где нужен навык решения задач. Я понимаю домашние задания по иностранному языку, где нужно учить новые слова. А по остальным предметам, может, стоит внимательно посмотреть: а какова целесообразность домашних заданий и оправдывает ли она перегрузку школьников?» — задался вопросом автор публикации.

В конце поста Мазур подчеркнул, что не пытается навязать кому-либо категоричное мнение по теме, а лишь предлагает её к обсуждению.

Многие не прошли мимо публикации и высказали свою позицию в комментариях.

«Школы и учителя разные. Если есть проблема перегрузки, её нужно решать адресно. Но сперва нужно понять: правда ли так катастрофически много задаётся, точно ли дело в этом. Или дело в неумении организовать время», — написала одна из пользовательниц.

«Мы итак против китайцев абсолютно неконкурентоспособны. А уж со снижением требований в школе так вообще упадём ниже плинтуса. Другое дело, что все учебники и сам процесс надо пересматривать в сторону большей наглядности и привязки к реальности. Ну невозможно без ужаса смотреть на блёклые картинки из учебников по географии или биологии. Про обществознание вообще молчу», — присоединилась к дискуссии другая.

Мать девятиклассника рассказала, что недавно вместе с сыном посчитала, сколько времени затрачивается на уроки в школе и домашнее задание. Количество часов получилось впечатляющим.

«Если бы это были отношения работодатель-сотрудник, то пришлось бы платить сверхурочные, время далеко выходит за обычную 40-часовую рабочую неделю. Примерно 46-48 получилось. Спросите себя, дорогие методисты, согласны ли вы несколько лет, каждую неделю работать по 46, 48, 50 часов?» — обратилась она к тем, кто отстаивает домашние задания.

К обсуждениям присоединился и доктор социологических наук, глава новосибирского филиала Фонда развития гражданского общества Константин Антонов.

«Надо же, как кишка тонка у современных родителей, так жалеющих своих чад! Ничего страшного! Меньше будут чада в интернете сидеть!» — заявил он.

Также пост прокомментировал министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук. Он ответил Мазуру, что готов обсудить вопрос.

Фото «Ученик разрывается»: родители и педагоги новосибирских школьников поспорили о количестве «домашки» 4

Сиб.фм дополнительно опросил нескольких родителей школьников, чтобы узнать их мнение по спорному вопросу.

Мама третьеклассницы Ирина сказала, что считает объём домашних заданий вполне посильным. Ребёнок не устаёт, делать уроки вместе с ним — тоже неутомительно. Раньше педагоги требовали намного больше, отметила она.

Отец двоих школьников (первоклассника и третьеклассника) Валентин также заверил, что не назвал бы количество заданий на дом избыточным. По его словам, они необходимы, поскольку дисциплинируют детей.

Напомним, ранее в региональном Минобре объяснили, сколько времени должны затрачивать ученики 2-3 классов на выполнение домашней работы и как педагогам рекомендовано оценивать их знания.

 

Хотите видеть больше интересных новостей?
Добавьте наш канал в избранное в Google News и Яндекс Новости:

Ваш комментарий

Новости партнеров

Новости партнеров

Загрузка...