Строительство школы № 54 на ул. Крылова в Центральном районе Новосибирска вышло на финальный этап. Все четыре этажа здания уже построены, проведено отопление, подключены все коммуникации. Строители приступили к внутренним отделочным работам.
Как сообщили в пресс-центре Мэрии Новосибирска, площадь нового здания – почти 10 тысяч кв. метров. В школе будут просторный актовый зал, столовая с горячим цехом, спортзал с раздевалками и санузлами, а также просторные классы, отвечающие всем современным требованиям и школьным стандартам. В рекреации будут обустроены открытые пространства со стеклянными перегородками.
«Это особенный объект: в свое время было принято решение о признании аварийным старого здания школы, о его демонтаже и строительстве нового. В связи с ограниченностью территории, был разработан индивидуальный проект. Это хороший пример решения проблемы в сложившемся районе Новосибирска. Школа рассчитана на 250 человек в одну смену и 500, если в две смены. Образовательное учреждение очень востребовано, жители с нетерпением ждут его открытия. Подобных объектов несколько в Новосибирске, сейчас ведется строительство школы № 185 в Октябрьском районе и № 57 в Дзержинском районе, где из-за ограниченного пространства приходится применять нестандартные решения при проектировании зданий», – отметил мэр Новосибирска Анатолий Локоть, посетивший строительную площадку с целью проконтролировать ход работ и соблюдение графика.
По словам заместителя генерального директора по финансам и экономике ЗАО РСУ-5 «НГС» Сергея Голубева, при строительстве школы возникли сложности с переносом теплотрассы, которая проходит транзитом через территорию школы, что по нормам не допускается, а также с жителями из-за парковочных мест. Однако все эти вопросы удалось решить, сейчас идет процесс согласования, после чего строители смогут продолжить работу.
Мэр Анатолий Локоть подчеркнул, что строительство объекта подходит к своему завершению, с подрядчиком обсуждается возможность открытия школы к следующему учебному году.
Подпишитесь на нас в Telegram
