3 февраля в школе № 4 Кодинска день начинался обычно: коридоры гудели, кто-то перекидывался шутками, кто-то торопился на урок, пряча руки в рукава. Никто не ждал, что привычная школьная суета за минуту станет тревожной.
Семиклассница пришла в школу с ножом. Длинные волосы, тёмная одежда — она почти не выделялась среди других, пока в какой-то момент не рванула к учителю. Всё произошло резко: парты скрипнули, дети вскочили. Одноклассники успели среагировать — подскочили, перехватили, оттеснили. Казалось, сейчас всё закончится.
Но дальше случилось другое. В толпе и криках девочка ударила ножом школьницу из параллельного класса. Рана, по предварительным данным, пришлась на руку. Пострадавшую быстро увели, ей оказали помощь, позже отпустили домой. Учитель не пострадал.
По школе пошла волна. Кто-то бросился в коридор, чтобы предупредить остальных. Вахта, кнопка тревоги, камеры — всё это всплывало в разговорах обрывками. Дети говорили, что пытались добиться реакции у дежурной, но та якобы не стала ни смотреть записи, ни нажимать тревожную кнопку.
Нож, как выяснилось, пронесли без всяких рамок и досмотра: в школе просто нет процедуры, которая бы это отсеивала. А те, кто сидит на входе, не имеют права проверять сумки и карманы — ни у первоклашек, ни у старшеклассников.
После случившегося девочку задержали. На видео, которое позже появилось, она выглядит напряжённой: сидит, неловко перебирает руками, будто не знает, куда их деть. Вокруг — взрослые голоса, вопросы, паузы.
О причинах говорят разное. Звучит версия про тяжёлое эмоциональное состояние и конфликт с одноклассниками — «на фоне сложных отношений с другими учениками». Кто-то, знакомый с ситуацией утверждает: «Вроде как довели девочку, травили долгое время — и ученики, и учителя».
Сейчас в школе и вокруг неё разбирают по минутам, как всё произошло — как нож оказался в здании, почему тревога не прозвучала сразу и что именно предшествовало этому дню.