Под Нижним Новгородом подросток расстрелял трёх человек, а после этого покончил с собой. В тот день он поссорился со своей бабушкой, которую впоследствии тяжело ранил. Позже выяснилось, что парень готовился к преступлению за долго до того самого дня и планировал другие нападения. Сиб.фм поговорил с психологом о том, почему это могло произойти, по какой причине это осталось незамеченным и как можно было предотвратить трагедию.
Расстрел трёх людей в городе Бор Нижегородской области, который совершил 18-летний Данил Монахов, можно было предотвратить. К такому выводу пришла новосибирский психолог Наталья Фромм.
«Случай с данными убийствами и самоубийством действительно можно было предотвратить. Сложившийся результат — это, к сожалению, именно следствие большой халатности психолого-педагогического состава школы, в которой обучался юноша. Как следует из собранной в публикациях по данному случаю информации, юноша в течение как минимум последних пары лет проявлял абсолютно открытый интерес к случаям массового расстрела в школах США, где данная практика сведения счётов учеников со своими учителями или одноклассниками, увы, но достаточно распространена», — говорит специалист.
Спустя несколько дней после трагедии в СМИ появилась информация о том, что Монахов долгое время увлекался тематикой подобных преступлений. По мнению психолога, открытые действия парня не могли быть не замечены правоохранительными органами, поэтому с большой долей вероятности можно говорить о халатности с их стороны.
«Юноша неоднократно напрямую рассказывал окружающим своё желание приобрести огнестрельное оружие и вещества для создания взрывчатых смесей. По высказанным его знакомыми информации, уже в 2018 году им предпринималась какая-то попытка производства взрывных действий в школе, но данный случай не получил огласки, а правоохранительные органы не были поставлены в известность. Вместе с тем, значимость данной темы для самого юноши никуда не пропала и даже не особо им скрывалась», — продолжает Фромм.
Стоит отметить, что Данил Монахов несколько лет назад находился на «особом контроле» в школе. Однако психолог объясняет, что часто такие меры носят лишь формальный характер и реальных действий не предполагают. По этой причине подростку удалось избежать жёсткого контроля со стороны правоохранительных органов и продолжить готовиться к «судному дню».
«Как следует из рассказов его одноклассников, в частности, одной из девушек юноша сообщал, что и ей и другим одноклассникам просто «весной повезло». То есть можно предполагать, что расстрел в школе он планировал произвести, вероятнее всего, именно 20 апреля, в день того массового школьного убийства в США, который стал для него личностно значимым. Но в эту дату что-то помешало реализовать запланированное. Скорее всего, данным обстоятельством выступило то, что он банально не смог раздобыть оружие», — говорит Наталья Фромм.
Достигнув совершеннолетия, Данил Монахов получил разрешение на оружие. Данные о законности приобретения ружья разнятся: в Следственном комитете заявляют, что процедура прошла с нарушениями, в Росгвардии сообщали обратное. Однако причиной для преступления могли стать отношения с окружающими.
«Вероятнее всего, в самом школьном коллективе он был либо в позиции игнорируемого или даже унижаемого одноклассниками аутсайдера, либо проявлял пассивно-агрессивное поведение, то есть вступал с одноклассниками в активное взаимодействие только лишь в случаях их подтрунивания над ним, задевания его болезненного самолюбия и неустойчивой самооценки. Вряд ли дело доходило до открытых стычек: драк или даже крупных громких ссор. Вероятнее всего, он просто огрызался на задевания его и уходил в себя», — говорит эксперт.
Стоит отметить, что жертвами стрелка стали не одноклассники или другие ученики школы, а случайные прохожие, которых до этого Монахов не знал.
«Почему реальными жертвами стали не школьники, а бабушка и незнакомые люди? Да всё просто, по большому счёту. Эти люди банально явились угрозой для воплощения им уже столь длительное время назад задуманного действа. Бабушка проявила тревожную бдительность, не выпуская его с оружием из дома, и первой оказалась на полосе огня, попав под выстрел», — объясняет Фромм.
По мнению психолога, подростки и юноши, находящиеся в состоянии отверженности в школьном коллективе, всегда попадают в группу риска проявления агрессивного поведения.
«Поэтому крайне важно в школьной среде производить мониторинг эмоционального состояния подростков и работать с ними не просто для галочки, что «занятие проведено», «родители в известность поставлены», а именно глубоко прорабатывать внутриличностные проблемы и межличностные конфликты, которые привели данного подростка или юношу к тому социальному маргинальному статусу, в котором он пребывает», — утверждает специалист.
Именно такими способами можно попытаться исключить риск суицидальных наклонностей или преступлений в отношении окружающих, считает Наталья Фромм.
Подпишитесь на нас в Telegram
