С 16 ноября новосибирские школьники переходят на дистант: учиться из дома будут дети 6-10-х классов.
Родители новосибирских школьников с ужасом ждут понедельника: с 16 ноября учащиеся 6-10-х классов перейдут на дистант. Власти решили перевести детей на удалёнку в связи с ростом количества заболевших COVID-19, сделав исключение только для младшеклассников и будущих выпускников. Благие цели наложились на суровую реальность: мамы и папы школьников утверждают, что если Минобзования не учло ошибок весеннего дистанта, то о качественных знаниях можно забыть.
Как рассказала Сиб.фм мама новосибирского десятиклассника Елена (фамилию и номер школы она по понятным причинам не называет), весенний дистант для большинства родителей стал испытанием на прочность. Многие испытали такой стресс и нагрузку, что боятся повторения ситуации в ноябре.
«Не было ни одного онлайн-урока»
«Весной была просто катастрофа! Это по существу было домашнее обучение. Если бы ребёнок учился в начальной школе, это бы не было так сложно для нас. Ведь у нас был уже 9-й класс, а объяснить химию, физику, алгебру и геометрию, информатику не так-то просто», — поделилась сибирячка.
Женщина добавила, что сын, хоть и старался самостоятельно справляться с уроками, однако порой приходилось звать на помощь родителей. В итоге информацию по ядерной физике искали в интернете всей семьёй.
Елена считает, что главной проблемой весеннего дистанта оказалась неготовность школ к работе в новом формате.
«За весь период дистанционного обучения весной не было проведено ни одного онлайн-урока. Родители нашего класса пытались просить через классного руководителя, чтобы хотя бы по таким сложным предметам проводились онлайн-уроки или хотя бы записи с объяснением новых тем, в ответ — тишина. Педагоги оказались не готовы вообще к такому положению дел», — объяснила мама десятиклассника.
По словам сибирячки, учитель просто скидывала задания и указывала срок сдачи домашки. То, каким образом школьники будут искать информацию и поймут ли материал, никого не интересовало.
Пожаловалась Елена и на другие сбои.
«Задания по предметам скидывали кто куда, никакой системы. Кто-то на "ЯКласс", кто-то на "Гугл диск", кто-то просто в ВК, такая путаница и нервотрепка, чтобы просто найти домашнее задание. Выполняли рефераты по физкультуре! Кому это надо? Домашние задания которые отсылали после выполнения, периодически терялись. Приходилось делать заново. О каком обучении вообще идёт речь? Никакого обучения не было!» — добавила она.
Итогом такого дистанционного обучения стали проблемы со зрением у сына. Неудивительно, что сибирячка боится повторения весенней ситуации.
«Ведь класс у нас уже 10-й, предметы сложные, и их должны преподавать педагоги, а не мы должны рыскать по просторам интернета и искать ответы!» — отметила она.
«Будет составлена жалоба»
Аналогичных комментариев на просторах интернета десятки, а то и сотни. Родители просят руководство Минобразования взять на контроль порядок дистанционного обучения и открыто предупреждают — если будет, как весной, то они готовы писать жалобу.
«Если введёте такое дистанционное обучение, значит, будут собраны подписи родителей и оформлена жалоба на САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ обучение. Есть возможность у школ и учителей дистанционно обучать и преподавать материал, как положено. А не чтоб дети как хотели сам изучали. А министерством принимается решение, чтоб дети сами обучались без учителей. Ссылаясь, что вредно сидеть долго за компьютером. Но все прекрасно понимают, что дети и так сутками сидят за компьютерами только не учатся и не усваивают материал школьный», — написала сибирячка Наталья Иванникова в комментарии на официальной странице регионального минобра «ВКонтакте» (здесь и далее орфография и пунктуация авторов сохранены, — прим. Сиб.фм).
По словам женщины, преподаватель должен учить детей, пусть даже дистанционно, а не просто скидывать домашнее задание. При таком подходе, сказала она, страдает качество знаний.
«Пример. Новосибирск, школа новая 218 на Родниках, можете проверить — после дистанционного обучения у 8 Б класса, где учится мой сын, за четверть у половины класса по алгебре и геометрии 2», — добавила Наталья.
В разговоре с журналистом Сиб.фм женщина уточнила, что её предложение поддержали уже многие родители. И если возникнет необходимость, они готовы подписаться под коллективным обращением.
«Педагоги и родители – не враги друг другу»
В Штабе при министерстве образования Новосибирской области признали, что весной проблемы с организацией дистанта действительно были: всё-таки массовая школа не предназначена для таких форматов. Однако постепенно большинство недочётов удаётся снять.
«Мы оказываем адресную поддержку и помощь в конкретных ситуациях — оперативно и в режиме 24/7», — сообщила Сиб.фм руководитель штаба Оксана Василенко.
В частности, специалисты готовы проверять все сообщения об отсутствии онлайн-уроков и путанице с направлением домашних заданий. Обращаться можно по номерам телефонов 8 (383) 349-58-00, доп. 288, а также 8 913 913-54-13 (WhatsApp).
«Но тут нужно понимать одну вещь: если бы абсолютно все уроки были выведены в онлайн, плюс к тому — домашняя работа, вот тогда ребёнок будет у монитора в буквальном смысле жить. Уровень нагрузки, который был весной, мы все увидели. Объяснение нового материала совершенно логично должно быть в онлайн. Так мы не привлекаем к этому родителей, и дети получают необходимую информацию. А выполнение заданий идёт в своем темпе для каждого ребенка», — объяснила Василенко.
Она добавила, что право давать больше уроков в онлайн-формате или дополнительно проводить онлайн-консультации закреплено за каждой школой.
«Министерство образования даёт общие рекомендации: обратить внимание на оптимальное распределение учебной нагрузки», — сказала она.
Руководитель штаба отметила также, что форма обучения детей должна подбираться с учётом конкретной ситуации. В частности, если в семье нет компьютера или ноутбука, за заданиями придётся ходить в школу.
«Существует три модели взаимодействия со школой. Первая: когда есть технические средства, — вводится полностью дистанционный формат. Вторая: когда имеются перебои со связью, допустима смешанная форма, то есть частично дистанционный формат, частично — работа через файлобменник, электронную почта, получение заданий в школе на руки. Третья модель используется при полном отсутствии технической возможности. Тогда получать задания придётся в школе», — рассказала Оксана Василенко.
Она попросила родителей с пониманием отнестись к ситуации.
«Педагоги и родители — не враги друг другу, в сложное время необходимо объединяться. Тяжело всем — и учителям с возросшей нагрузкой и уровнем заболеваемости, и родителям, и детям. Это временная мера, нам необходимо предпринять все усилия по сохранению жизни и здоровья, при этом получать образование», — подытожила руководитель штаба при минобре.
А можно как бы ещё и в колледже онлайн уроки давать в Новосибирске Хотябы по новым темами..Первый год как бы тоже это 10-11 класс..И у многих дети на платном ... только не понятно за что платим если идёт уже третью неделю самообразование..скинули задание и все ,отправьте вовремя ,а понял не понял.....Это как бы вообще не образование..Почему нельзя Хотябы аудио урок вести .. Почему нельзя видео..Я понимаю, что это вынужденная мера...Но если так будет до декабря продолжаться,то многие студенты будут отчислены..потому что многие не могут самостоятельно освоить новую тему и это не их вина..