Подпишитесь на Telegram-каналМнением поделились эксперты.
Стало известно о возможном возвращении двоек за поведение в российских школах. Эксперты поделились мнением о том, что такие оценки могут помочь в борьбе с буллингом, мотивировать учащихся к позитивным изменениям и защитить педагогов от срывов уроков. Общественный деятель Виталий Крупин рассказал об этом агентству ИА RuNews24.ru.
Следует отметить, что в советское время двойки за поведение были нормой, а в настоящее время оценки ставят только за учебные достижения. Возможное возвращение двоек связывают с проблемами школьного буллинга. Депутат Артём Метелёв сказал, что одна лишь двойка не решит проблему, но в сочетании с другими мерами может оказаться полезной.
По мнению собеседника, оценки за поведение могут помочь дисциплинировать учеников и контролировать их поведение.
«Оценка за поведение должна быть внедрена всегда. Это должно быть прописано в уставе школы. Хотя сейчас нет официальной отметки за поведение, учителя пытаются как-то это делать. Например, если ученик не отвечает на уроке, педагог может поставить ему двойку. Нужно, чтобы знания и поведение оценивались отдельно. Это необходимо, чтобы школьники понимали, что такое хорошо, а что плохо. Ранее школа давала не только знания, но и воспитывала будущие поколения», — комментирует Крупин.
По мнению эксперта, оценка поведения может регулировать ситуацию вплоть до исключения учащихся из образовательного учреждения, или, по крайней мере, инициировать создание комиссии по конкретному ребенку, если его поведение связано с отклонениями в развитии.
«Отмена отметок за поведение создает атмосферу безнаказанности. Дети начинают думать, что им все будет сойти с рук. Если в электронном дневнике будет отражена оценка поведения, родители в первую очередь смогут видеть, что происходит с их детьми», — убежден собеседник.
Ранее Сиб.фм сообщал про несколько секретов семейного счастья из первых уст.
