В Норильске переосмысляют техническое образование школьников и студентов. Прошёл год с тех пор, как в этом городе появился международный проект Fab lab, продвигающий новейшие способы изобретения и производства вещей. О том, как устроена его жизнь, узнал корреспондент Сиб.фм.
Фаблаб зародился в Массачусетском технологическом институте как место, где с помощью 3D-моделирования и программируемых станков можно изобретать и изготавливать любые предметы. Теперь это разросшееся международное движение, преследующее образовательные цели. На его сайте есть карта, где видно, как мир усеян этими лабораториями. Очертания Европы полностью скрыты за их метками, но перед Россией они расступаются, появляясь только в Москве и нескольких других городах. В заметном отдалении от всех остальных стоит метка на месте Норильска, что не должно удивлять. В Исландии, примерно сопоставимой с Норильском и Таймыром по населению, уместились семь фаблабов.
В Норильске фаблаб заработал в сентябре 2015 года. У компании «Норникель» появилась идея организовать учебную лабораторию для школьников. Был объявлен конкурс среди тех, кто готов взяться за это. Победил Евгений Герасименко вместе с муниципальной библиотекой № 3. Сам он объясняет победу тем, что фаблаб — это уже готовая концепция, в которой предельно ясно, что и как делать.
210 тысяч человек живут в Норильске и Таймырском Долгано-Ненецком районе
— Это некий стандарт на аппаратное и программное обеспечение, выполнение проектов, — говорит Герасименко.
Меньшая вовлечённость России в это движение объясняется тем, что в стране есть собственный стандарт учебных мастерских, созданный ещё в эпоху модернизации и инноваций. «В России идея фаблабов не то чтобы прижилась, — считает Герасименко, — у нас при государственной поддержке больше развиваются ЦМИТы, которые сильно напоминают фаблабы, но отличаются от них оборудованием».
Аппаратное обеспечение норильского фаблаба действительно выглядит впечатляюще: это, например, два 3D-принтера Makerbot Replicator 2 и Felix 3.0, большой лазерный станок Elixmate F1622H, фрезерный станок Carver SM Pro 1530 и много других интересных машин. Всё это оборудование входит в стандартный набор для фаблабов. Доступ к нему есть у любого человека — достаточно только прийти. Марат Гаджимурадов, ученик одной из норильских школ, занимается своими проектами в коворкинге фаблаба.
— В рабочее время школьники приходят в мастерскую, кто-то решает домашнее задание, кто-то выпиливает что-то на станке. Я научился довольно хорошо работать на лазерном станке и 3D-принтере. Дополнительно для себя я занимался языком PHP, и мой проект интернет-площадки для школьников города Норильска будет участвовать в конкурсе на грант в номинации New Полюс, — рассказал Гаджимурадов.
Получается, что фаблаб — это нечто среднее между уроками труда и информатикой.
ЦМИТ — центр молодого инновационного творчества, аналог фаблабов, финансировавшийся федеральным бюджетом
Однако это не уроки в школьном понимании, а более свободный формат.
— Я поизучал образовательную сферу Норильска, и у меня было ощущение, что мы сейчас всех переплюнем и будет всё замечательно. Большую часть своего образовательного опыта я получал за рубежом. Я много где учился, в Обнинском институте атомной энергетики, потом в Санкт-Петербургском Политехе, учился в Массачусетском технологическом институте и Токийском университете. Поэтому, во-первых, мне хотелось сделать образовательный процесс более увлекательным и креативным. Во-вторых, решить общую проблему города — оторванность от всего, что происходит в Москве и за границей в области науки и высоких технологий.
В Норильске этого всего не слышно-не видно, потому что никуда не съездишь и очень медленный интернет.
А мы хотим сделать этот мир интересных вещей ближе, чтобы всё, что происходит где-то там, происходило где-то здесь, — поясняет Евгений Герасименко.
На преподавательские места подыскиваются заинтересованные люди. Для 3D-моделирования на новый сезон нашли бывшего гейм-дизайнера, который занимался разработкой нескольких компьютерных игр в Санкт-Петербурге. В первый год своего существования фаблаб работал на энтузиазме отдельных людей, которым интересно позаниматься электроникой или изобретательской деятельностью. Например, приходил токарь, который отдал этому делу 40 лет и захотел рассказать о кому-нибудь о своём опыте.
Фаблаб города Дуэ, где расположен завод Renault, проектирует гоночный электроавтомобиль и планирует построить его в 2017 году
В качестве мотивирующего мероприятия фаблаб в Норильске проводит конкурс робототехники «Мегабот», готовит городские световые проекты «PROсвещённый Норильск». Но самое значимое направление — это полноценные образовательные курсы. По словам Евгения Герасименко, изначально «Норникелем» предполагалось, что проект будет ориентирован на детей лет двенадцати. Фактически же туда ходят и старшие школьники, и студенты, и даже молодые специалисты, видящие для себя возможность реально повысить квалификацию.
Евгений Герасименко различает интересы школьников и студентов. Если первые с удовольствием ходят на программирование, и им не так важен язык и его область применения, то вторые ходят на то, что потенциально подходит к их будущей карьере. В итоге одни темы интересны для всех, а другие привлекают только тех, кто уже закончил школу.
Однажды за два дня на курс по строительству сайтов записалось десять студентов. На деле желающих оказалось намного больше и преподаватели фаблаба были вынуждены создавать вторую группу для школьников. Реальный образовательный процесс трудно вписать в жёсткие рамки. Всегда будут возникать стихийные явления, как, например, дополнительный курс по созданию сайтов, который получил неофициальное название «подпольный» из-за того, что он подчинён конкретным нуждам учащихся и не включён в программу, считает руководитель фаблаба.
Фреймворк Django используется на сайтах Instagram, Pinterest и Disqus
Для цельного курса по программированию был избран язык Python — тоже под влиянием зарубежной образовательной системы. Кроме самого Евгения Герасименко его преподаванием занимается Дмитрий Соболев.
— Так как Python — это азы и довольно несложный язык, то на него ходят все желающие, чтобы познакомиться с реальным программированием. По большей части это студенты. Он хоть и простой, но область его применения достаточно широка. Если выпускники пойдут в разработку, то есть, например, фреймворк Django, и все приложения там как раз таки на Python, — говорит Соболев.
Лаборатория международной сети Fab lab открылась на базе городской библиотеки № 3 в рамках благотворительной программы «Норникеля» «Мир новых возможностей»
Фаблаб проводит довольно сложный пятимесячный курс, посвящённый системному администрированию на базе ОС Linux. Школьники на него не ходят, зато его достаточно активно посещают студенты. Это курс с двумя задачами: первая — дать навыки, с которыми можно сразу идти работать, а вторая — это подготовка к сертификации по стандартам Linux Foundation.
— Мы все курсы стараемся адаптировать под практическое применение, — сообщает Герасименко. — Сейчас всё образование сместилось в интернет. Если ты хочешь разобраться с 3D-графиками, то проще найти какие-то каналы на Youtube или документацию на сайте сообщества, — продолжает Соболев.
Несмотря на плохое качество связи в этом регионе, лаборатория ощущает конкуренцию с онлайн-курсами. Чтобы не уступать в этой борьбе, команда норильского фаблаба стремится к тому, чтобы их сертификаты повсюду котировалась.
Для этого они устраивают серьёзные финальные тестирования, которые подтверждают заслуженность документа о прохождении курса.
По приблизительным подсчётам Дмитрия Соболева, всего через фаблаб прошли за год более двухсот человек. За это время проект вышел в режим самообеспечения. Это означает, что приходится искать источники дохода в коммерческой сфере. Например, удаётся сдавать оборудование в аренду. Один из постоянных заказчиков — местный производитель сувенирной продукции. Курс администрирования на базе ОС Linux платный, а, например, курс программирования на Python работает на донейтах. Время от времени удаётся получать гранты от Норникеля под конкретные проекты.
Фаблаб — это и есть производящая лаборатория. Способность конкурировать с массовым производством изначально заложена в её идеологию. Создатели этой концепции видели в мастерских зачатки новой экономики. Продажа вещей, созданных на своей аппаратуре — общая черта фаблабов и ЦМИТов, и было бы странным жаловаться на то, что им приходится это делать.
Подпишитесь на нас в Telegram
