В СГУГиТ подвели итоги Международной Национальной научно-методической конференции

С 18 по 20 марта 2026 года в Сибирском государственном университете геосистем и технологий проходила Национальная научно-методическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы образования. Цифровизация и искусственный интеллект в образовании: инструменты, горизонты и вызовы трансформации».

Главной целью мероприятия стал обмен опытом, обсуждение достижений и проблем в сфере цифровизации образования, а также интеграция научных знаний с практической деятельностью. Программа конференции включала 11 мероприятий: пленарное заседание, шесть секционных заседаний и восемь круглых столов.

В работе конференции приняли участие представители бизнеса, а также высших и средних образовательных учреждений из России, Казахстана и Монголии. География участников охватила ведущие университеты, научные институты, производственные предприятия и школы. На секциях и круглых столах приняли участие 102 участника из СГУГиТ, НГТУ, НТГиК, СибГУТИ, НГАСУ, СГУПС, ФГБОУ ВО Университет биотехнологий, НГПУ и еще 23-х организаций, предприятий, школ и вузов в том числе из Казахстана и Монголии.

В ходе обсуждений были затронуты ключевые направления развития современного образования:

- Адаптация образовательных программ к социальным и цифровым вызовам, новые модели в инженерном образовании.

- Трансформация системы подготовки специалистов в области земельно-имущественных отношений под влиянием ИИ.

- Обновление программ для обеспечения техносферной безопасности.

- Роль искусственного интеллекта в молодёжной политике и воспитательной работе.

- Внедрение технологий GEOAI в подготовку кадров для геопространственной отрасли.

- Междисциплинарные подходы в преподавании социально-правовых наук для инженеров.

- Искусственный интеллект как инструмент развития студенческой науки.

По итогам встречи участники подчеркнули высокую актуальность поднятых вопросов и значимость междисциплинарного диалога. Были выработаны рекомендации по внедрению цифровых технологий, развитию воспитательных практик и укреплению взаимодействия с работодателями для формирования гибкой и востребованной системы высшего образования.